强技能 砺成长 亮风采 ——靖宁职校学生专业技能“月检月评”

为了更好地落实《靖宁职业技术学校优质专业（群）建设研究》课题的要求，推进学校特色专业建设发展，务实专业建设基础，不断提升专业水平和人才培养质量，体现教学部职能做好“三抓两建”工作，切实在具体实践中准确定位、办出特色、办出水平，通过活动不断提高我校办学的社会知名度和美誉度。学校综合服务教学部组织老年人服务与管理、幼教专业学生开展技能“月检月评”测试活动。

主要以《靖宁职校专业能力模块解读》为导向，体现专业特色建设，幼教专业特色鲜明，实施课证融通改革，开展“岗、证、课、赛”三位一体教学。本专业测试项目设置为：葫芦丝演奏、幼儿故事讲演及职教周活动展演项目检验，从声、琴、舞、美显性的技能技巧，用实际行动诠释了幼教领域。展示中，个个精神饱满，热情洋溢，她们抑扬顿挫的语言、生动的肢体动作，提供对语言的感受能力、表达能力、掌控能力，把故事讲得绘声绘色，用她们的一言一行、一举一动展现着别样的语言魅力。通过“葫芦丝特色教育”的构建，发挥学生艺术特长，尽情绽放着自己的风采。

老年人服务与管理专业测试项目设置为：营养膳食与搭配和平车运送法，通过以赛促学，使学生能够熟知并掌握安全转运和营养搭配相关知识；以学促优，理论与实际临床工作融会贯通，形成标准化，提升质量。通过巩固练习，能掌握技术操作要领，将会把学习内容运用于临床实际工作中，在过程中暴露出的问题和薄弱环节，切实加强整改，全面提升学生处置能力和实际操作能力。

根据优质专业（群）建设为要求，加强实训基地建设，建成了系统的专业实践教学体系，开发有特点的特色课程，实施了符合学生兴趣特长和市场需求的个性化人才培养方式。通过活动检验学生自身素质和专业素质，娴熟的技能只是职业素养形成的第一步，提升学生的专业素养和基本功扎实，充分考虑了专业的学习特点和认识规律，把各领域的内容有机联系起来，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性。